Didáctica en Escritura: argumentación

El desarrollo del pensamiento crítico en nuestros estudiantes requiere que sean capaces de formular ideas y fundamentar opiniones o posturas de manera escrita, atendiendo el contexto.  

Se considera la progresión curricular desde las habilidades de la escritura, para intencionar el trabajo de aula según los niveles de madurez y etapas de la escritura argumentativa.  

Se introducen y modelan estrategias efectivas para desarrollar la escritura argumentativa en los estudiantes, dando énfasis en la fundamentación.

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Objetivos de la capacitación:

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• Analizar conceptos claves sobre escritura formal, argumentación y producción escrita. 

• Modelar estrategias efectivas para el desarrollo de la fundamentación en el marco de la escritura argumentativa, considerando contextos y niveles escolares. 

• Diseñar instancias de autoevaluación y coevaluación de producciones argumentativas.